Главная » Новости » Лесное путешествие с Бианки
Новости
13/02/2019 Лесное путешествие с Бианки
Детская библиотека Кемского городского поселения
Кто бы мог вообразить, что всенародно известный писатель-натуралист, посвятивший тридцать пять лет своей жизни воспеванию родного леса, не любил слова «природа»? По его мнению, большинство окружающих людей, произнося слово «природа», в то же время относились к ней потребительски – загрязняя, уничтожая, а не сохраняя и приумножая её богатства. Бианки считал, что человек должен быть тихим наблюдателем того, что «дышит, цветёт и растёт», тогда природа раскроет перед ним свои тайны. Будучи сам именно таким человеком, в своих произведениях Виталий Валентинович сумел простое превратить в волшебное, доступным для детей языком рассказать о чудесах, происходящих в природе день за днём: восходе солнца, журчании ручья, пении птиц, повадках лесных обитателей, выведении детёнышей и о многом другом.
Книги Бианки – это своеобразное завещание нам, читателям, – любить и беречь природу! Такой вывод с ребятами, участниками клуба, мы подвели, познакомившись с биографией и произведениями писателя. Второклассники получили задание прочитать сказки В.В. Бианки «Первая охота», «Кто чем поёт?», «Чей нос лучше?», «Как Муравьишка домой спешил». Для игры разделились на две команды «Читатели» и «Сочинители». Первое задание – разминка – добавить слово, чтобы получилось название произведения Бианки, например, «Лесные (домишки, разведчики)», «Красная (горка)», «Небесный (слон)» и другие. В следующем задании с помощью «карты путешествия» Муравьишки расставляли иллюстрации с героями в порядке очерёдности их помощи Муравью. Небольшое затруднение вызвало задание по сказке «Чей нос лучше?». Не так-то просто оказалось соотнести название птицы с особенностью строения носа (ястреб – крючконос, козодой – сетконос, кроншнеп – серпонос и т.д.). По сказке «Первая охота» игроки угадывали животных по описанию. А вот герои сказки «Кто чем поёт?» предстали перед ребятами на экране. Нужно было правильно выбрать героя при ответах на вопросы: Кто пел хвостом? Чьё пение напоминало струнный оркестр? Голос какого героя похож на деревянную трещотку? Проверка ответов детей осуществлялась с помощью интерактивной презентации, поскольку такая форма вызывает у ребят большой интерес.
Наконец, жюри во главе с классным руководителем В.Н. Голубковой подвело итоги игры. Победу одержали «Читатели» с отрывом в один балл. Участники команд выбрали своих лучших игроков, которые по традиции клуба получили жетоны-«радуги» за активность. Особые «радуги» получили второклассники, выполнившие творческое задание – рисунок по выбранному произведению Бианки или отзыв о произведении. Рисунки ребят порадовали яркостью красок, разнообразием персонажей. Хочется верить, что рассказы и сказки В. Бианки получили новых почитателей его творчества и защитников природы.
О. Лисина, библиотекарь
