Главная » Новости » Свои права мы будем знать …
Новости
25/02/2015 Свои права мы будем знать …
Актуальность правового просвещения подрастающего поколения очевидна: именно в этом возрасте необходимо формировать у школьников мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав и, прежде всего, обязанностей человека для того, чтобы найти пути решения жизненных проблем. Одна из задач, стоящих перед Сектором правовой, деловой и социально значимой информации ИБО центральной библиотеки, – помочь подрастающему поколению адаптироваться к жизни, научить их жить в обществе, регулируя свои отношения с другими людьми и в целом с государством.
Имею ли я право? Знаю ли я свои права? Над такими вопросами заставил задуматься девятиклассников средней школы № 3 Урок правовой грамотности «Знай свои права», который состоялся 25 февраля.
Человек обладает правами с момента своего рождения, но не каждый знает какими! Целью урока было познакомить учащихся с нормами международной и российской законодательной базы в области прав человека, а поскольку ребята еще не достигли 18-летнего возраста, а значит формально, являются детьми, им было рассказано так же и о «Конвенции о правах ребенка», или как ее еще называют «Великой хартии вольностей для детей». Более подробно сотрудник сектора Л. Виноградова обратила внимание ребят на российские нормативно-правовые документы, которые гарантируют их права. К проведению этого мероприятия была разработана видео-презентация, путешествуя по которой участникам мероприятия было предложено поразмышлять над разными вопросами, такими, как например: нужно ли знать о своих правах и обязанностях, какие основные права и обязанности у подростков, перед кем они несут ответственность и так далее. В презентации была представлена также различная правовая информация: начиная от происхождения прав человека и заканчивая трактовкой определенных прав и понятий. Причем, в ходе занятия учащимся напомнили не только о правах, но и том, что не бывает прав без обязанностей.
После экскурса в историю учащимся было предложено в игровой форме выступить в роли юристов и сыщиков. В качестве разминки «юристам» нужно было соотнести понятия «Конституция», «закон», «преступление», «правоспособность», «права человека» с их определениями. В следующем задании, на основе уже полученных знаний, ребята должны были перечислить документы, защищающие права человека (международные и российские).
Прекрасной гимнастикой для ума знатока права являются криминалистические загадки, именно так называлось следующее задание: школьники должны были узнать по предметам и описанию знаменитых сыщиков, литературных и киногероев. Данное задание вызвало наибольший энтузиазм и воодушевление девятиклассников.
Завершающим стало задание «Правовые ситуации», в котором ребята должны были, опираясь на свой жизненный опыт и уже приобретенные знания, проанализировать с точки зрения права и морали каждую конкретную ситуацию, например: Имеет ли право несовершеннолетний трудоустроиться? С какого возраста наступает административная ответственность? и т.п.
Подводя итоги мероприятия, можно с уверенностью сказать, что полученные знания пригодятся школьникам во взрослой жизни.